«Цифровой психолог»: Профессиональная помощь теперь ближе!

С декабря 2025 года в Краснодарском крае полноценно функционирует уникальная федеральная платформа – «Цифровой психолог». Теперь высококвалифицированная психологическая поддержка стала еще доступнее для каждого жителя Кубани!

Для кого работает «Цифровой психолог»?

Сервис создан для поддержки:

• Учеников школ, гимназий и лицеев

• Родителей (законных представителей)

• Педагогов и сотрудников образовательных организаций

Консультации проводят исключительно квалифицированные педагоги-психологи со всего Краснодарского края, которые готовы помочь вам справиться с трудностями, найти решения и поддержать в развитии.

Ваше ментальное благополучие – наш приоритет!

Ниже прикреплен алгоритм записи родителя на консультацию в сервисе психологической поддержки.  

Как не потеряться: правила безопасности для школьников

https://rutube.ru/video/902d8ef67f7b0449a55ad99236a02ed4/

Международный молодежный конкурс «Вместе против коррупции!»

Стартовал Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!». 

Заявки принимаются до 1 октября. Итоги подведут 9 декабря в Международный день борьбы с коррупцией.

Подробнее ознакомиться с правилами конкурса, а также подачи заявок можно на официальном сайте. https://anticorruption.life/rules/

Организатором выступает Генеральная прокуратура Российской Федерации в сотрудничестве с Межгосударственным советом по противодействию коррупции.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ГБУ "Центр диагностики и консультирования" КК находится по адресу: г. Краснодар, ул. Линейная, д. 57

Уважаемые родители и коллеги!
Добро пожаловать на сайт государственного бюджетного учреждения, 
осуществляющего психолого-педагогическую и медико-социальную помощь 
«Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края!

Центр диагностики и консультирования создан для детей и подростков (в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью), родителей (законных представителей), специалистов психолого-педагогического сопровождения обучающихся образовательных организаций.

Миссия нашего Центра: осуществление комплексной психологической, логопедической и дефектологической помощи детям, подросткам и их родителям (законным представителям) в вопросах развития, воспитания, обучения и сохранения психологического здоровья; оказание методической помощи специалистам образовательных организаций по проектированию благоприятной и безопасной образовательной среды.

Родители могут найти полезную для себя информацию по вопросам воспитания, развития и обучения детей в формате видеороликов в разделе Родительский всеобуч и почитать рекомендации учителей-логопедов, учителей-дефектологов и педагогов-психологов в разделе Информационные буклеты для родителей.

Если ваши дети испытывают трудности в обучении, развитии и социальной адаптации вы можете обратиться в наш Центр для прохождения психолого-медико-педагогической комиссии. Информацию о необходимых документах, графике работы и контакты комиссии представлены в разделе ПМПК.

На базе нашего учреждения действует региональный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. С его работой можно ознакомиться в разделе РРЦ РАС.

Для специалистов системы образования ГБУ «Центр диагностики и консультирования» КК проводит методические и практико-ориентированные мероприятия. Информация о планируемых мероприятиях представлена в разделе Анонсы мероприятий.  С материалами по результатам мероприятий можно ознакомиться в разделе Итоги. Также специалисты могут найти полезную для себя информацию в разделе Рекомендации специалистам.

Новости

24.09.2026

Итоги мероприятий

О проведении родительского собрания в рамках Родительского клуба

24 сентября 2026 года специалисты Геленджикского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края провели родительское собрание в рамках Родительского клуба. Мероприятие, посвященное теме «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков», состоялось в дистанционном формате на онлайн-платформе MAX.

В ходе встречи была освещена актуальная проблема обеспечения информационной безопасности несовершеннолетних. Мероприятие носило практико-ориентированный характер и было направлено на повышение цифровой грамотности родителей (законных представителей).

В рамках повестки были детально рассмотрены следующие вопросы:

1. Классификация цифровых угроз. Родителям были представлены основные группы рисков, с которыми сталкиваются дети в сети: контентные (деструктивная информация, шок-контент), коммуникационные (кибербуллинг, груминг, шантаж), технические (фишинг, взлом аккаунтов) и проблема формирования интернет-зависимости.
2. Диагностические маркеры. Особое внимание специалисты уделили «красным флагам» в поведении ребенка, указывающим на возможные проблемы: резкая смена настроения, социальная изоляция и скрытность, появление новых сомнительных «друзей» в сети, проявление агрессии при попытках ограничить время использования гаджетов.
3. Психология общения. Обсуждались стратегии выстраивания доверительного диалога с детьми и подростками. Специалисты подчеркнули важность отказа от тотального контроля в пользу партнерских отношений.
4. Алгоритм действий. Родителям был представлен пошаговый план действий в случае возникновения кризисной ситуации, включающий фиксацию доказательств, обращение в правоохранительные органы, службу поддержки цифровых платформ и своевременную консультацию со специалистами Центра.
5. Концепция киберволонтерства. Была представлена идея вовлечения подростков в социально полезную деятельность в сети (модерация сообществ, помощь сверстникам, создание полезного контента), что позволяет переключить внимание с деструктивного контента на созидательный.

По итогам собрания родители получили практические рекомендации о том, как обсуждать цифровые риски, избегая запугивания, чтобы ребенок не боялся обращаться за помощью в случае неприятностей. Участникам был предоставлен список контактов общероссийских горячих линий и служб психологической поддержки. Мероприятие способствовало формированию у родителей более осознанного и ответственного отношения к цифровой среде, в которой находятся их дети. Участники выразили благодарность специалистам и готовность применять полученные инструменты для укрепления детско-родительских отношений и обеспечения безопасности несовершеннолетних.