«Цифровой психолог»: Профессиональная помощь теперь ближе!

С декабря 2025 года в Краснодарском крае полноценно функционирует уникальная федеральная платформа – «Цифровой психолог». Теперь высококвалифицированная психологическая поддержка стала еще доступнее для каждого жителя Кубани!

Для кого работает «Цифровой психолог»?

Сервис создан для поддержки:

• Учеников школ, гимназий и лицеев

• Родителей (законных представителей)

• Педагогов и сотрудников образовательных организаций

Консультации проводят исключительно квалифицированные педагоги-психологи со всего Краснодарского края, которые готовы помочь вам справиться с трудностями, найти решения и поддержать в развитии.

Ваше ментальное благополучие – наш приоритет!

Ниже прикреплен алгоритм записи родителя на консультацию в сервисе психологической поддержки.  

Как не потеряться: правила безопасности для школьников

https://rutube.ru/video/902d8ef67f7b0449a55ad99236a02ed4/

Международный молодежный конкурс «Вместе против коррупции!»

Стартовал Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!». 

Заявки принимаются до 1 октября. Итоги подведут 9 декабря в Международный день борьбы с коррупцией.

Подробнее ознакомиться с правилами конкурса, а также подачи заявок можно на официальном сайте. https://anticorruption.life/rules/

Организатором выступает Генеральная прокуратура Российской Федерации в сотрудничестве с Межгосударственным советом по противодействию коррупции.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ГБУ "Центр диагностики и консультирования" КК находится по адресу: г. Краснодар, ул. Линейная, д. 57

Уважаемые родители и коллеги!
Добро пожаловать на сайт государственного бюджетного учреждения, 
осуществляющего психолого-педагогическую и медико-социальную помощь 
«Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края!

Центр диагностики и консультирования создан для детей и подростков (в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью), родителей (законных представителей), специалистов психолого-педагогического сопровождения обучающихся образовательных организаций.

Миссия нашего Центра: осуществление комплексной психологической, логопедической и дефектологической помощи детям, подросткам и их родителям (законным представителям) в вопросах развития, воспитания, обучения и сохранения психологического здоровья; оказание методической помощи специалистам образовательных организаций по проектированию благоприятной и безопасной образовательной среды.

Родители могут найти полезную для себя информацию по вопросам воспитания, развития и обучения детей в формате видеороликов в разделе Родительский всеобуч и почитать рекомендации учителей-логопедов, учителей-дефектологов и педагогов-психологов в разделе Информационные буклеты для родителей.

Если ваши дети испытывают трудности в обучении, развитии и социальной адаптации вы можете обратиться в наш Центр для прохождения психолого-медико-педагогической комиссии. Информацию о необходимых документах, графике работы и контакты комиссии представлены в разделе ПМПК.

На базе нашего учреждения действует региональный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. С его работой можно ознакомиться в разделе РРЦ РАС.

Для специалистов системы образования ГБУ «Центр диагностики и консультирования» КК проводит методические и практико-ориентированные мероприятия. Информация о планируемых мероприятиях представлена в разделе Анонсы мероприятий.  С материалами по результатам мероприятий можно ознакомиться в разделе Итоги. Также специалисты могут найти полезную для себя информацию в разделе Рекомендации специалистам.

Новости

24.09.2026

Итоги мероприятий

Занятие с элементами тренинга для подростков

24 сентября 2026 года в Староминском филиале государственного бюджетного учреждения «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края состоялось занятие с элементами тренинга для подростков на тему:"Мой стиль общения".В мероприятии приняли участие 7 обучающихся общеобразовательных школ Староминского района. Занятие прошло в атмосфере высокой вовлеченности и открытого диалога.

Цель мероприятия: развитие у подростков навыка осознанного отношения к собственному стилю общения, умения распознавать различные коммуникативные подходы и гибко применять их в повседневной жизни.

В рамках теоретического блока специалисты познакомили участников с основными стилями общения, подробно разобрали их преимущества и недостатки, а также обсудили, в каких жизненных ситуациях каждый из стилей является наиболее уместным. Особое внимание психологи уделили формированию уверенного стиля поведения, базирующегося на принципе «Я уважаю и себя, и тебя».

Подросткам были представлены практические маркеры уверенного общения:

• контроль интонации и использование спокойного голоса;
• поддержание зрительного контакта (взгляд в глаза);
• применение техники «Я-сообщений» (например, «Мне неприятно, когда…» вместо обвинительного «Ты плохой»);
• умение корректно просить о помощи и аргументированно отказывать.

Практическая часть занятия была направлена на отработку полученных знаний и включала в себя следующие упражнения:

• «Маски общения» - работа с невербальными проявлениями различных стилей;
• «Карточки-ситуации» - анализ предложенных кейсов, определение стиля общения, обсуждение альтернативных вариантов поведения и построение фраз в технике «Я-сообщение»;
• «Три фразы - три тона» - демонстрация того, как интонационная окраска одной и той же фразы меняет ее восприятие и вызывает разные реакции собеседника;
• «Пересказ без оценок» - тренировка навыков активного безоценочного слушания и перефразирования.

В заключительной части мероприятия подростки совместно с педагогом-психологом подвели итоги. Участники пришли к выводу, что знания о стилях общения и полученные практические навыки имеют высокую прикладную ценность, так как способствуют построению конструктивных и успешных взаимоотношений в обществе.